Hello hello!

Il y a quelques semaines (voire mois!), on a eu la chance de recevoir un joli coffret de la marque Clementoni : le coffret Montessori des nomenclatures.

Fondée par Mario Clementoni en 1963, Clementoni est une société italienne qui a plus de 50 ans d’expérience. Une marque synonyme de créativité, de passion et de qualité.

Petit rappel concernant la pédagogie Montessori : Elle est basée sur les observations et les découvertes de Maria Montessori, médecin et pédagogue italienne, à la fin du XIXe et au début du XXe siècle. Après avoir observé des enfants attentivement et tels qu’ils sont durant de longues heures, Maria Montessori a préparé des activités destinées à les aider dans leur développement; elle a notamment découvert que si les enfants évoluent dans un environnement spécialement adapté, ils sont plus concentrés et ont un meilleur contrôle d’eux-mêmes.

Si tu nous suis depuis longtemps (genre très longtemps!), tu te souviens que Tchoupine a été dans une école Montessori avant de débuter sa petite section dans le public. (Si tu viens de débarquer par ici, sache qu’on aime cette méthode, enfin au trois quart, et que si l’organisation n’était pas si compliquée, et le budget si élevé, on l’aurait sans doute laissée dans cette école encore quelques années.)

Revenons à notre découverte du jour, les nomenclatures.

Une nomenclature est « l’ensemble des mots en usage dans une science, un art, ou relatifs à un sujet donné, présentés selon une classification méthodique. » (Définition tirée du Larousse)

Ainsi, dans ce jeu, nous retrouvons 20 cartes avec légende (image et mot), 20 cartes muettes (avec juste une image), 20 petites cartes de lecture, 4 pochettes de classification, et un livret explicatif.

À l’ouverture du coffret, il faut détacher toutes les cartes et les observer. Premier jeu, 15 cartes (5 + 5 + 5) sont à trier dans 4 catégories.

Les pochettes de classification sont de 4 couleurs différentes, chacune représentant 4 pièces de la maison : la cuisine (rouge), la chambre (jaune), la salle de bains (bleu) et le balcon (vert). L’image et le mot correspondant à chaque endroit y sont inscrits.

Une fois les pochettes pliées et assemblées (Pas facile pour Tchoupine, je l’ai pas mal aidée pour cette étape.), il faut y insérer chaque carte correspondante. Elle a vite associé la couleur à la pièce.

Je trouve que cette activité de départ est très importante, et je conseille de la faire avec l’enfant. La préparation est une étape primordiale lors de chaque jeu, ça permet à l’enfant d’apprivoiser le matériel et d’avoir un premier contact avec les cartes.

Grande réflexion.

Avec cette première activité, Tchoupine a pu reconnaître la plupart des objets. Pour ceux dont elle ne connaissait pas le nom, je lui disais doucement, pour qu’elle puisse bien l’intégrer.

En suivant le livret, nous nous sommes rendu compte que la première activité correspondait à la mise en place de notre jeu. Il fallait associer la figure au nom, reconnaître l’image correspondant, et vérifier que l’enfant avait bien retenu le mot.

Tchoupine a choisi une pièce de la maison, j’ai disposé les cartes devant elle, et elle devait placer chaque carte muette juste en dessous.

Ensuite, je lui ai donné le mot seul, à elle de le placer avec l’image muette en s’aidant de la grande carte.

Un jeu d’enfant apparemment!

L’activité 3 est plus adaptée aux « grands », ou du moins aux enfants sachant lire et écrire. Je ne l’ai pas faite avec Tchoupine, d’autant plus que les mots sont écrits en cursif, et que sa maîtresse nous a bien précisé de d’abord lui présenter les mots en majuscule…

Nous avons donc décidé de n’utiliser que les cartes muettes, et d’ajouter un intrus dans la série.

Après avoir retourné toutes les cartes, Tchoupine les a observées et devait m’indiquer quelle carte ne faisait pas partie de la même pièce que les autres. Le tout en nommant chaque carte bien sûr, histoire de vérifier son vocabulaire.

J’ai été impressionnée par sa rapidité d’analyse!

J’ai donc corsé les choses en plaçant toutes les cartes devant elle et en lui demandant de toutes les trier dans les bonnes pièces. (Oui, je lui ai demandé de ranger le jeu quoi^^ 🙈) (N’empêche que ça a fonctionné, et que bizarrement, c’était plus rapide que quand je lui dis clairement de ranger ses jeux!!! 😂)

Voilà pour notre activité du jour. En résumé, c’est un très beau coffret, parfait pour débuter des ateliers Montessori. Je regrette juste qu’il n’y ait pas plus de cartes finalement, Tchoupine a vite tout reconnu. Idéal pour les enfants dès 3 ans, et jusqu’à 6-7 ans, lorsque l’enfant sait bien écrire.

Tu pourras retrouver dans la même gamme des jeux Montessori de la marque Clementoni, les lettres, les chiffres, les formes et les lacets, les animaux, et le corps humain. Je te laisse le lien de leur site, leur page Facebook et leur compte Instagram.

Le prix dans tout ça? 14,99€, à retrouver ici. Parfait pour une idée de cadeau de Noël non?

Et toi alors, tu as joué/fabriqué/testé quoi cette semaine?

Des Bizouxxx.